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学前教育机构应该成为社区学前教育的（）.
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学前教育机构应该成为社区学前教育的（）.
A.主体(正确答案)
B.有力支持
C.资源
D.协调者
Tag：
学前教育
社区
时间：2021-01-16 16:08:52
上一篇：
哭闹，不说话，孤僻不合群（）.食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
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（）是保育员做好家长工作的重要保证。
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孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由于（）违成的
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保育员应具备了解幼儿发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和（）。
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保育员应具备（）,它反映在教师与幼儿的互动模式上,着重要建立民主平等的师幼关系。
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保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、（）和教育技能等实践知识。
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保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、专业理论知识和（）等实践知识。
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保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（）的美好环境。
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保育员应在医务人员和本班教师指导下严格执行（）。
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遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了（）。
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孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。
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（）要求保育员重视一日生活整体的教育价值。
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（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。
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幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）.
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我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与（）
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实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和协发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是（）.
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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的莫基阶段。
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幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和（）的方式与途径实现。
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年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（）。
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（）在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。
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（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。