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（）被称为“寡言君子”。
A.张伯苓
B.梅贻琦
C.冯友兰
D.马相伯
正确答案：B
Tag：
历史视野中的大学
君子
冯友兰
时间：2021-06-08 15:14:09
上一篇：
张伯苓一生办学，饱经沧桑的切身经历中，逐步看清了中国的前途，在历史转折的关键时刻，以国家民族利益为重，表现出一个真正教育家的高风亮节。
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（）被国际学者公认为中国文艺复兴之父。
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抗战期间（）合组西南联合大学。
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蔡元培要求学生一定要抱定为求学而来的宗旨（）。
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大学是人格养成之所，是人文精神的摇篮，是理性和良知的支撑，但不是道德楷模，不是宗教之所。大学者，研究高深学问者也。囊括大典，网罗众学之学府。
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当时的北大，《新潮》与《国故》对垒，白话与文言相争，百家争鸣，盛极一时。
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在新派人物中，有马克思主义、三民主义、无政府主义、国家主义的不同代表。
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（）在上海创办震旦学院，“震旦”为梵文，是印度对中国的古称，含“东方日出，前途无量”之意。
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《陈寅恪文集》是《陈寅恪先生编年史辑》的一个附录。
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冯友兰的著作有（）。
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梁漱溟自称“是一个有思想，又且本着他的思想而行动的人”。
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梁漱溟是现代新儒家的早期代表人物之一，有"中国最后一位大儒家"之称。
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思想自由是治学的灵魂，没有思想自由的治学理念，不可能有真学问，而没有同行认可的学术水平，独立人格也无从谈起。
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刘文典学贯中西，思想学问博大精深，是当之无愧的学术大师。
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（）被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。
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“独立之精神，自由之思想”是由（）提出。
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“思想自由，兼容并包”的办学精神是由（）提出？
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中国大学精神深受两个人的影响：一个是北京大学的前校长蔡元培，一个是清华大学的前教师陈寅恪。
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1868年，中美“蒲安臣条约”的签订允许美国传教士自由无阻地进入内地传教与办学，随后西方国家开始陆陆续续地在中国开办教会学校。
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随着两次鸦片战争失败，中国开放通商口岸，准许外国传教士在通商口岸办学，教会学校开始大增，逐渐升级为中学水平的学校，（ ）等学校都是当时比较有名的教会学校。
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教会大学在半个多世纪里为中国近代社会培养出许多接受西方文化、具有改良思想的知识分子，从而推进了近代化步伐。
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教会大学在中国存在的历史并不长，但作为在中国本土出现的近现代文化教育的一部分，不管其办学动机与目的如何，其全新的办学模式和教育理念对中国封建社会产生过一些积极的影响，在一定程度上刺激并推动了中国的教育事业。