识字教学时，教师巧妙地利用文本中的新词，重新编写成句子和段落，用于复现巩固字词，这是让学生在（）中学习字词，从而达到有效识字的效果。

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识字教学时，教师巧妙地利用文本中的新词，重新编写成句子和段落，用于复现巩固字词，这是让学生在（）中学习字词，从而达到有效识字的效果。

不同语言环境

课堂教学环节

认字

学习

正确答案：不同语言环境

Tag：小学语文教学设计语言环境时间：2021-10-15 15:35:29