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创新的最高层次是()。
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未分类
创新的最高层次是()。
A.由无到有
B.推陈出新
C.固而思变
D.查缺补漏
正确答案:A
Tag:
科学素养培育及提升
推陈出新
层次
时间:2021-11-28 20:45:02
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大学生可以根据职业规划,提前培养个人的专业技能。()
下一篇:
创新思维的重要形式不包括()。
相关答案
1.
专业技术人员仅包括在企事业单位中任职的技术员。()
2.
我国公民的科学素养水平距离发达国家尚存在差距。()
3.
截止至2018年,我国具备基本科学素养水平的公民比例已经超过10%。()
4.
大学生的专业技能包括()
5.
在岗职工应具备的专业能力包括()。
6.
为了将来在某一专业领域持续发展,在校学生应当首先()。
7.
以下劳动者中,()不属于专业技术人员。
8.
至2018年,我国已经在全国范围内进行了()次公民科学素养调查测评。
9.
科学技术的发展可能对社会带来负面效应,需要合理应对。()
10.
科学与技术可以视为同一概念。()
热门答案
1.
哲理认识是科学认识的高级层面。()
2.
掌握了科学知识,就能具备科学精神。()
3.
科学与技术的联系体现在()。
4.
科学认识包括()基本类型。
5.
在科学的一般概念中,()属于科学哲学范畴。
6.
从解决实际问题的角度出发,技术需要回答“做什么”和()的问题。
7.
关于科学精神,以下说法中不正确的是()。
8.
科学的基本概念表明科学具备()。
9.
研究性学习需要师生互动、共同参与。()
10.
研究性学习是研究生阶段的任务,本科生无需参与。()