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学前教育的特点包括（）①主体性②保教结合性③基础性④直接经验性⑤非义务性⑥启蒙性
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学前教育的特点包括（）①主体性②保教结合性③基础性④直接经验性⑤非义务性⑥启蒙性
A.①③④⑥
B.②③⑤⑥
C.①②③⑥
D.②④⑤⑥
正确答案：D
Tag：
学前教育学
义务性
经验性
时间：2021-12-03 14:46:42
上一篇：
（）是幼儿园教育的任务。
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我国的第一个学制（）的颁布，正式把学前教育纳入到学制系统中。
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学前教育的根本任务是（）。
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美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）
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教育必须促进儿童德智体美诸方面的全面发展，不能偏废任何一个方面。
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儿童与成人的不同，只是身高与体重的不同而已。（）
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教育对儿童发展起着决定性作用。（）
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遗传素质的成熟机制制约儿童发展的成熟。
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在儿童连续发展的过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点体现了儿童发展的（）特点。
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“全面二孩”政策放开后，应注意提供多样化的学前教育供给。（）
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“国十条”提出学前教育三年行动计划，指出发展学前教育要坚持公益普惠，强化政府职责，落实地方政府发展学前教育的主体责任。（）
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一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容，这说明（）会影响学前教育的内容