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人的发展和活动会受到各种主客观条件的限制,导致人的发展具有受动性。
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人的发展和活动会受到各种主客观条件的限制,导致人的发展具有受动性。
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
教育学基础
主客观
条件
时间:2021-12-05 13:58:24
上一篇:
下列教育学著作中,没有受到杜威思想影响的是()。
下一篇:
在教育学眼中,人的明显特征包括()。
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虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰“教学相长也”这句话出自()。
2.
下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是()。
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我国学校教育形态最早出现在()。
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教育与生产劳动相脱离始于()。
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以下不属于原始社会的教育特点是()。
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中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点,这个基本点是()。
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下列描述能够体现中国古代教育特点的是()。
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认为动物界也存在教育活动的学者是()。
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教育是()。
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