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创造性思维的产生常常具有跳跃性，省略了逻辑推理的中间环节。
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创造性思维的产生常常具有跳跃性，省略了逻辑推理的中间环节。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
超星尔雅创新创业基
创造性思维
逻辑推理
时间：2022-12-04 14:28:50
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非逻辑性主要集中关注客观事物的（）
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创新思维的视角不能随着条件的变化而转变。
相关答案
1.
创新思维的新颖性具有（）。
2.
（）是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。
3.
创新思维的灵活性主要表现为变通力和（）。
4.
（）是创新思维的本质特征。它是指与别人看同样的东西却能想出不同的事物，经常能够提出不同寻常且又可以被人们所接受、认可的观点。
5.
任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用创新思维。
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美国心理学家科勒期涅克认为，创新思维就是（）一种新方式，用以处理某些事情或表达某种事物的思维过程。
7.
常规思维是从已有的（）中引申出解决问题的方案。
8.
创新思维是在创新动机的激发下，充分利用人脑意识的主观活动能力，借助于各种形式的思维方式，对已有的知识经验进行再组合、再创造，从而获得（）等创造性成果的思维过程。
9.
质疑是创新的重要开端。
10.
人只有主动创新，才能在自主创新中发挥生力军作用。
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1.
好奇心和求知欲并不能有效激发和培养创新意识。
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“学起于思，思源于疑”。
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创造欲人人都有，但不是人人都能将它将这种欲望转化成现实的创造。
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好奇心是由新奇刺激所引起的一种（）与行为活动。
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（）是培养创新意识的重要途径。
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求知欲是一种（）而带有情绪色彩的意向活动。
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我们不能把创新意识培养（）降低创新精神的科学性和严肃性。
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知识是一种快乐，而（）则是知识的萌芽。
9.
人们在实践活动中，产生探究新知识或扩大、加深已有知识的认识倾向，这种情境多次反复，认识倾向就逐渐转化为个体内在的（）。
10.
（）是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。