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“给予20个要填写形容词的未完成的句子，学生能在15分钟内分别写出形容词以完成句子”。在这个例子中，行为动词是（）。
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“给予20个要填写形容词的未完成的句子，学生能在15分钟内分别写出形容词以完成句子”。在这个例子中，行为动词是（）。
A、写出
B、给予
C、填写
D、完成
正确答案：A
Tag：
形容词
句子
动词
时间：2024-03-21 19:44:30
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单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
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教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（）。
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教学设计有4个基本特征，分别是：指导性、整体性、灵活性、创造性。（）
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思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。
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教师以叙述或描述的方式，向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是（）。
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教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体（）
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教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；教育思想的发展。（）
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选择教学媒体的经验方法主要有：问题表、矩阵选择表、流程图、经验之塔模型和算法型5种。（）
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从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。
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教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成：前期分析、目标、策略和评价。
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《九章算术》成书于（），它包括了算术、代数、几何的绝大部分初等数学知识。
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巴比伦人是最早将数学应用于（）的。在现有的泥板中有复利问题及指数方程。
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在丢番图时代（约250）以前的一切代数学都是用（）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（）表示。
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金字塔的四面都正确地指向东南西北，在没有罗盘的四、五千年的古代，方位能如此精确，无疑是使用了（）的方法。
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