过程模式对我国幼儿园课程设计的启示（）
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过程模式对我国幼儿园课程设计的启示（）

A、鼓励教师和幼儿的个性发展

B、建立研究者和学习者相结合的教师成长模式

C、教育是主动参与和探究的过程

D、过程性评价反映幼儿的发展

正确答案：鼓励教师和幼儿的个性发展|建立研究者和学习者相结合的教师成长模式|教育是主动参与和探究的过程|过程性评价反映幼儿的发展

Tag：过程 幼儿 教师 时间：2024-05-04 16:51:55

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