首页
教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是()
A.吸收集聚功能
B.传递功能
C.选择功能
D.创造功能
正确答案:D
Tag:
功能
人类学
本质
时间:2024-06-22 21:18:19
上一篇:
政治文化是与教育密切相关的政治学的基本概念,其主要内容是()
下一篇:
我国《教师法》属于()
相关答案
1.
20世纪人本(情感)主义教育的代表人物是()。
2.
积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越?()
3.
在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是?()
4.
西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题()
5.
人文社会科学各基本学科逐步成型、独立发展的时期是()
6.
当前,人文社会科学经济建设功能进一步为人们所认识的主要原因在于()
7.
现代科学革命的发展主潮是()
8.
从学科结构的层次着眼,人文社会科学的主干学科均属()
9.
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是?()
10.
事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是()
热门答案
1.
研究人的培养和发展的规律的学科是()
2.
耗散结构理论的创始人是()
3.
下列社会过程和现象尚不属“全球问题”的()
4.
事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是()
5.
新时期中国人文社会科学开放、重建与发展过程中率先取得突破的领域是()
6.
要科学地解释人的本质,就必须()
7.
在下列抽样调查方法中,较少在实践中应用的一种是?()
8.
积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越()
9.
由于人文社会科学的研究对象表现出相当的复杂性与,所以显得尤为重要的方法是()。
10.
不属于教材所概括的人文社会科学一般研究方法的是?()