2025死亡文化与生死教育章节测试答案_死亡文化与生死教育智慧树知到答案

31.悲伤辅导的终极目标是（）。
32.下面（）不能说明悲伤辅导的必要性。
33.英国精神科医师（）提出的悲伤过程四阶段包括，麻木、渴望、颓丧、复元四个阶段。
34.把悲伤分为正常悲伤和病态悲伤，并明确指出病态悲伤危害的精神科教授是（）。
35.中国古代各种殉葬、陪葬制度是“远鬼神而重丧祭”观念的产物。（）
36.孔子对孝的理解主要是物质赡养。（）
37.悲伤辅导中的悲伤是指（）。
38.灵魂观念几乎存在于所有的人类传统文化中。（）
39.传统讣告的文化含义有（）
40.属于殡葬活动中产生的观念的有（）
41.孔子从心态到行为都十分重视丧祭之礼。以下能表明孔子这一点的文献记载有（）
42.孔子说“未能事人，焉能事鬼？”这说明孔子（）
43.现在在一些地区，地方政府要求简单办理丧事，今天死，明天埋，甚至当天死当天埋，这都是错误的。这是因为：
44.葬礼的社会意义不包括（）。
45.词源学的角度来说，“葬”的最早含义应该是（）
46.季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”孔子在别处还说：“所重：民、食、丧、祭。”这表明儒家在殡葬文化中坚持（）的观点。
47.《论语?阳货》记载，宰我询问三年之丧时间太长，可否减为一年，孔子说：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也。予也，有三年之爱于其父母乎？”。《淮南子?汜论训》说“厚葬久丧以送...
48.殡葬文化指人类在处理死亡事件的殡葬活动中所产生的（）的总和。
49.子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”由此可知，根据儒家文化，殡葬其实是（）。
50.主动安乐死和被动安乐死的区别在于是否由病人主动申请了安乐死。（）
51.希波克拉底是安乐死的坚定支持者。（）
52.以下属于反对安乐死的观点有（）
53.安乐死（Euthanasia）这个词源于希腊文，意思是"幸福"地死亡，主要强调加速一个人的死亡，以减少死亡过程中的痛苦。（）
54.二战后美国的安乐死运动分成两个阶段，这两个阶段分别是（）
55.荷兰安乐死合法化的经验有：
56.在中国，1986年的安乐死事件发生于（）
57.有人担心如果允许安乐死合法化，可能会出现医生与病人家属合谋杀死病人的现象。这是一种可能的（）
58.反对安乐死的人说自愿安乐死中的“自愿”值得怀疑，这是指（）。
59.安乐死的对象必须是（）
60.世界上第一个安乐死合法化的国家是（）