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大学生心理健康教育
2025《大学生心理健康教育》题库及答案
91.
危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。()
92.
与他人交谈时,不应只讲事,还要分享情,即你对这件事的看法和这件事带给你的感受。()
93.
学习是有机体以经验方式引起的对环境相对持久的适应性的学习心理变化。()
94.
生理性别决定性取向。()
95.
70后存在同胞竞争的问题。()
96.
在内心层面越不能接受自己女性性别的女性,在月经来临时,痛经的几率和幅度越高。()
97.
人际交往是一个人身心健康最基本的需要。()
98.
SODAS解决问题法中的D代表“决定”,决定最好的选择。()
99.
性行为不当可能带来心理卫生的问题。()
100.
爱憎不强烈,对错不太分明是心理成熟的特征之一。()
101.
小孩学会叫妈妈的现象可以用桑代克的学习联结理论来解释。()
102.
心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。()
103.
情绪分为基本情绪和复合情绪。()
104.
对90后孩子来说成为自己才是重要的。()
105.
沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。()
106.
性行为不当可能带来身体健康的问题。()
107.
性格是个体人格差异的核心。()
108.
通常你理解的事物并不代表事物本身。()
109.
在很大程度上,我们看待自己的方式,源于别人看待我们的方式。()
110.
大学生意志品质的常见问题有()。
111.
引起大学生挫折的原因有哪些()。
112.
关于学习策略的说法,正确的是()。
113.
影响职业生涯发展的外部环境因素包括()。
114.
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是()。
115.
自我体验包括()。
116.
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应()。
117.
人际关系按照其形成基础可以分为()。
118.
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到()。
119.
大学生文明的恋爱行为包括:()。
120.
大学生中常见的精神病有()。
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1.
超星尔雅学习通《大学生心理健康教育(北京大学)》2023章节测试答案
2.
下列所述方法中,不能够切断负向的投射性认同,建立真实健康的关系?()
3.
下列对于投射性认同的描述错误的是()。
4.
根据美国卫生局统计,下列死于艾滋病的人群比例描述错误的是()。
5.
在瑞典,下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的?()
6.
在沙哈尔博士的快乐模式中,一个人现在透支了时间、健康,但是对未来有好处,被称为()。
7.
下列不属于压力管理中调节中介因素的是()。
8.
最严重的的挫折反应是()。
9.
下列()不属于挫折承受力的培养方法。
10.
阿尔伯特的成熟者模型的七条标准不包括()。