2025大学生创新基础章节测试答案_超星尔雅学习通大学生创新基础答案

1.超星尔雅学习通《大学生创新基础(大连理工大学)》2023章节测试答案
2.“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。（）
3.“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（）
4.面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。
5.“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。
6.互联网思维是指在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。
7.以下属于互联网思维体系的有（）。
8.360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。
9.1997年苹果接近破产，乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。体现了（）的重要性。
10.互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维的（）。
11.效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
12.高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。
13.TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。
14.发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。
15.将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。
16.人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。
17.创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。
18.创新程度较低，如一般的新菜菜谱的创作，属于第（）等级。
19.对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。
20.占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。
21.知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产不一样，无法受到国家法律的保护。
22.专利权的客体包括（）。
23.发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。
24.该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。
25.一种杀菌剂及其用途可以申请（）专利。
26.技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、...
27.无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同，这属于（）。
28.玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（）。
29.假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。
30.科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。