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大学生心理健康教育
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正确答案：ABD
Tag：
提纲
字母
表格
时间：2021-02-20 15:09:33
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根据艾宾浩斯对遗忘的研究，遗忘的规律是。
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情绪是一种客观体验。
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康奈尔笔记法提出的笔记模式，把一页纸分成了栏。
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元认知学习策略包括：。
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拖延现象主要是由两种心理作用造成的：追求乐趣心理和追求完美心理。
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时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
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刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
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对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
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在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。
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大学生要养成自主学习的习惯。
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系统脱敏法又称（）。
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心境障碍又称之为（）。
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大学生心理发展水平的特点是（）。
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评价心理健康的基本原则是（）。
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常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
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以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
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心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
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西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。
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心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
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心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。
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小王同学爱吃面包，所以创业开了个面包店。反应大学生，创新意识强，易于接受新鲜事物
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下列有关大学生社会能力提高的途径的说法不正确的是（）