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大学生心理健康教育
心理成长的动力是。
A.健全的自我意识
B.健全的自我控制
C.健全的自我认识
D.健全的人格
正确答案：A
Tag：
自我
人格
动力
时间：2021-02-20 15:10:03
上一篇：
自我完善者拥有积极的自我。
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不适当的自我评价所引起的自我否定、自我拒绝的心态是。
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塑造自我是发掘生命意义、实现自我价值的必然途径。
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健全人格是心理健康的基础。
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悦纳自我就是要无条件的接受自己的一切。
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正确认识自我的一个重要环节是建立合理认知。
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自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。
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自杀的心理过程大致可以分为。
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心理危机如果对它进行分类的话，可以分为。
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心理危机干预的关键在于进行“”。
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我国大学生的自杀率大约是（）。
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躯体疾病可以成为引发大学生心理危机发生的应激性事件。
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基于保密原则，不能将青少年有自杀想法的事让他人知道。
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由危机事件引发的情绪失衡状态不会一直持续下去。一般认为，心理危机的持续时间大约是2-3周。
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和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的重要条件，也是大学生获得心理健康的主要途径。
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大学生心理危机具有普遍存在性，没有人能够幸免。
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情绪ABC理论认为：心理危机的根源不是诱发事件本身，而是当事人的一种错误思维。
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在SWOT分析中，“O”是指（）。
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心理学家舒伯（Super）将生涯发展阶段划分为5个阶段，大学阶段处于阶段。
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职业生涯规划步骤是。
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自我评估的主要内容是。
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职业生涯规划不可能抵御职业生涯的风险。