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《以学术为志业》演讲最后切入的根本性问题是:在现代世界中,学术本身还有什么意义?
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《以学术为志业》演讲最后切入的根本性问题是:在现代世界中,学术本身还有什么意义?
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
学术规范与学术伦理
学术
世界
时间：2021-03-15 16:40:26
上一篇：
两次“志业演讲”开篇为听众描绘了积极乐观的职业发展道路。
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韦伯认为学术工作的投入很大,回报很少,作为谋身手段性价比极低。
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韦伯在志业演讲中没能导师一般,为年轻人指明方向,解答纷乱问题。
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韦伯和马克思、涂尔干并称为社会学三大奠基人。
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对于“学术之可为”,下列说法不正确的是（）。
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（）提出“一个人能承受多少真相,是其精神强度的检验”。
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现代学术的发展表明（）是三种不同的人类理想,没有统一的判断标准。
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韦伯认为,现代学术是通向（）的道路。
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韦伯两次“志业演讲”指的是《（）》和《政治作为志业》。
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韦伯认为学者应该遵循的首要原则是（）。
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韦伯《以学术为志业》的演讲基调是（）。
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史学研究的人和事会促使治学者接触不同学科和知识范畴,边干边学。
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“良史莫不攻文”是说治史者要有好文笔。
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“莫把文章做楚辞”指的是治史者要坚持事件分析法。
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史学即研究历史中的人、人的作为及其相互关系变动的原因、经过和内在逻辑。
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人本身不因为有其他的属性而具有不同的地位。
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对于治史者要秉持进化的历史观,下列阐述正确的有（）。
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治史者要有好文笔,善于讲（）。
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对于治史者要坚持时空分析法,下列说法不恰当的一项是（）。
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对历史中人的是非善恶,可以作为判断标准的是（）。
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下列关于治史者的说法中不恰当的是（）。
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社会科学研究采取的实证研究方法所得出的结论,要高于常识但又不能过于背离常识。