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汉人学习蒙古语言的过程分几个阶段?（）
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汉人学习蒙古语言的过程分几个阶段?（）
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
正确答案：B
Tag：
蒙元帝国史
蒙古
汉人
时间：2021-03-16 15:38:02
上一篇：
色目、蒙古士人改变了元朝廷的民族等级制度和压迫政策。（）
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在什么时期,蒙古语开始渗透到勾栏戏曲及绘画中。
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回回人的汉化比较特殊,在宗教习俗上固守其旧但是在语言等文化上以汉化为主。（）
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仁宗恢复科举,以汉文、汉学为考试内容,又给予（）优待推动华化浪潮。
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蒙古人受汉文化影响表现不包括（）。
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元庭鼓励部分色目及蒙古子弟研习（）,以增强治理中原的能力。
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蒙元统治之下士人的职业多元化,其中有儒士、医生、术士、乐伎等。（）
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《元一统志》的特点有（）。
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以下不属于扎马鲁丁引入的编织的书籍是（）。
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以下不属于扎马鲁丁引入的天文仪器是（）。
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元代以下哪位历史人物引入西域科技。（）
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郭守敬在观测天体上取得了一系列卓越的测量成就。（）
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元杂剧最早盛行在燕京。（）
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以（）为代表的的士人共同推动了元杂剧的艺术发展,使之与唐诗宋词相媲美。
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以下不属于元杂剧的是（）。
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元代文学艺术领域中发展起的新的艺术形式是（）。
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“九儒,十丐”说是元官方的等级制度,反映了儒士当时的社会地位。（）
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忽必烈执政时期任用了许多儒士。（）
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忽必烈不开科举,却积极推办（）理学化。
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以下不是投靠于元朝政权的儒士是（）。
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唐宋之际,儒学处于（）地位。
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马薛里吉思担任过广惠司,秘书监、领崇福使,又加翰林学士承旨。（）