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古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”描述的是（）现象。
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古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”描述的是（）现象。
A.感觉后效
B.感觉适应
C.感觉间的相互作用
D.感觉融合
正确答案：B
Tag：
公共心理学
感觉
鲍鱼之肆
时间：2021-04-09 16:08:28
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对于两个同类的刺激物,它们的强度只有达到一定的差异,才能引起差别感觉,这种刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫做（）
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记忆是在头脑中积累和保存的个体经验的心理过程。用信息加工的术语讲,记忆就是人脑对外界输入的信息进行加工的过程。下列选项中不属于该过程的是（）。
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经过很长时间的练习,小兰终于练熟了游泳,可以轻松自在地游来游去。小兰对游泳方法的记忆属于（）。
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让小丽先后背诵两篇难易相当、性质相似的课文,随后的检查发现她对前一篇课文的回忆效果不如后一篇好。这是由于受到（）的影响。
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学生学习《望庐山瀑布》这首诗时,头脑中出现瀑布的形象。这种心理活动属于（）。
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百人大合唱训练时,如果有一两个人没来,小红感觉不出音量的变化;如果五六个人没来,小红能明显感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异称为（）。
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短时记忆的容量是（）个组块。
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在思维训练课中,老师让大家列举钮扣的用途,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途。这种现象体现了（）
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成人与幼儿对一幅画的知觉有明显的差异,幼儿只看到画里的事物,而成人看到的是画的意义。这反映的知觉特性是（）
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小红在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。
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当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为（）。
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单一被试实验设计是通过对一个个体进行系统干预以观察干预的效果,一般先进行干预,然后撤销,从而检验干预的效果。
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相关研究的相关性意味着因果关系。
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（）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
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在教育心理学的发展时期,（）重视情感在教育和教学过程中的作用。
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在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是（）。