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（）是引导受教育者学习他人的优良思想、品德和行为的典型人物。
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工匠精神
（）是引导受教育者学习他人的优良思想、品德和行为的典型人物。
A.工匠
B.教师
C.伟人
D.榜样
正确答案：D
Tag：
工匠精神
工匠
伟人
时间：2021-05-01 21:52:47
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黄立波把岗位当阵地、把工作当事业,把极致作为一种追求,在工作中创造出辉煌,实现人生价值,这是榜样的力量。
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在培育工匠精神的过程中,可以通过以下哪些途径?（）
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通过多途径社会实践活动可以提升责任感,提高分析和解决问题的能力,增强奉献意识
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大学生在课程学习、实践训练和顶岗实习中努力培养工匠精神,就是在提高自身职业能力和培养职业道德。
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社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力,大学生可以通过（）提高动手能力,同时这个过程就是践行工匠精神的过程。
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在（）中,大学生会自发地产生使命感与责任感,增强职业自信心,激发竞争意识。这个过程就是践行工匠精神的过程。
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宿舍是学校基本的单位。在宿舍文化建设中,突出“工匠精神”主题,对培养工匠精神有着重要的作用。（）
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学习通过（）校园文化来培育工匠精神。
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（）是学校所具有特定的精神环境和文化氛围,是凝心聚力的重要载体,对大学生工匠精神的培育有着深远的影响。
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“人生不如意事十之八九”体现的是挫折的普遍性。（）
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“苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言体现的挫折特点不是哪些?
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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”指的是我们要（）
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匠人常见的情绪有焦虑紧张情绪、无聊情绪、抱怨情绪、自责情绪等。（）
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工匠精神需要静心,静心的主要方法包括（）
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下列哪一项不是人类的四种基本情绪类型?（）
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同学们在生活当中遇到了许多心情不好的事情,这就提醒我们要学会（）。
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一个不能对国家做到忠诚的职人,是无法成为一名具有工匠精神的人的。（）
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“诚”的主要内容包括（）。
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（）讲的是一个工匠应当具备国家之义、民族之情。
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匠人把作品当成是真正有灵性的生命体,这体现了职业之敬。（）
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要在全社会弘扬工匠精神,就必须要提升社会对职人这一群体的地位和看法。（）
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“敬”的主要内容包括（）。