首页
心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：
A.博厄斯的文化与人格学派
B.二战前后的国民性研究
C.哥伦比亚讲座派
D.1961年的心理人类学
正确答案：B
Tag：
心理行为与文化
哥伦比亚
国民性
时间：2021-05-17 20:33:05
上一篇：
关于心理文化学，说法不正确的是：
下一篇：
鲁思·本尼迪克特的作品不包括：
相关答案
1.
苏格拉底认为人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于“人”的知识。
2.
《心理、行为与文化》在学理上的定位属于心理文化学。
3.
教育的目的是不让人发问。
4.
“自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。
5.
能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？
6.
我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）
7.
《心理、行为与文化》的课程内容不包括：
8.
“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”这句话出自：
9.
《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：
10.
下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（）
热门答案
1.
下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）
2.
“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。”是谁的观点：
3.
晏子是春秋时代秦国的政治家？
4.
“舅氏之国”是指异姓诸侯国？
5.
有父子然后有君臣（）
6.
西周时礼是产生社会制度的本源（）
7.
礼乐文化主要是在整个社会中都起作用（）
8.
先秦君子学礼，知礼，懂礼，认为礼仪是最重要的（）
9.
晏子的原名叫？
10.
人们习惯称西周文化为什么文化（）