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班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论，称（）偏差。
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班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论，称（）偏差。
A.从众效应
B.权威效应
C.情感效应
D.畏惧效应
正确答案：权威效应
Tag：
班主任工作艺术
效应
权威
时间：2021-08-06 14:33:08
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可以在短时间内了解多数人信息的方法是（）。
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发挥学生主体作用的动力是（）。
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