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教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思（）
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教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
高等教育心理学
效果
时间：2021-09-07 14:51:34
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教师的教学效能感包括一般教育效能感和个人教学效能感（）
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大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能奏效（）
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教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造（）
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教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提（）
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热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础（）
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教师劳动的根本目的是创造新人（）
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成为一名高校教师只需要具备较好的语言表达能力（）
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大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动（）
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教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事（）
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现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色（）
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教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（）
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大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色（）
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充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现（）
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示范性是教师劳动区别于其他劳动的重要特点（）
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大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征（）
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进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值（）
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