超星尔雅学习通《创新思维训练(中山大学)》2023章节测试答案
正确答案:√
5.有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()
正确答案:√
6.心智模式很容易发生改变。()
正确答案:×
转变思考方向
1.关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()
A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
正确答案:D
2.关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()
A、头脑风暴法以8人~12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
正确答案:C
3.智慧墙有助于打破从众思维。()
正确答案:√
4.有时危机反而有利于突破思维定势。()
正确答案:√
5.头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()
正确答案:×
6.头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()
正确答案:×
软性思考
1.创意的萌芽阶段需要()。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
正确答案:D
2.软性思考不包括()。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
正确答案:A
3.创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()
正确答案:√
4.任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()
正确答案:√
5.在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()
正确答案:×
6.软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()
正确答案:√
强制联想
1.进行强制联想的目的是()。
A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
正确答案:C
2.关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()
A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系
B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接
C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组
D、发现两个事物之间的不同
正确答案:D
3.“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()
正确答案:√
4.强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()
正确答案:×
5.一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。()