C、对角线上的两种类型相对矛盾

D、人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的

正确答案：ABCD

4、舒伯的生涯发展阶段大致分为（）。

A、成长阶段

B、探索阶段

C、建立阶段

D、保持阶段

E、引退阶段

正确答案：ABCDE

5、解决I类问题需要集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。（）

正确答案：√

6、个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。（）

正确答案：√

3.1自我探索概述

1、自我探索的特点不包含（）。

A、复杂性

B、渐进性

C、终身性

D、激进性

正确答案：D

2、自我探索心理特征方面的维度不包括（）。

A、职业价值观

B、社会化程度

C、能力和技能

D、性格气质

正确答案：B

3、心理测验的特点不包括（）。

A、间接性

B、相对性

C、复杂性

D、客观性

正确答案：C

4、在社会资源与属性方面,自我探索有（）维度。

A、家庭背景

B、学校教育背景

C、社会化程度

D、人际与社会关系特征

E、宗教信仰

正确答案：ABCDE

5、职业生涯规划的逻辑步骤主要有（）几步。

A、厘清个人生涯愿景

B、确定职业发展方向

C、设定职业发展目标

D、制定弥补差距的方案

E、实施、评估与修订

正确答案：ABCDE

6、心理测验在自我认识中的优点有（）。

A、找到切入点,促进自我反省

B、极具个性化

C、灵活适用

D、快捷方便

正确答案：AD

7、自我探索有利于学业规划、职业规划及恋爱婚姻。（）

正确答案：√

8、人的心理与行为是永恒不变的。（）

正确答案：X

9、招聘面试其实就是狭义的心理测验。（）

正确答案：√

3.2职业价值观及其初步澄清

1、在凯茨对工作价值观的分类中,不包括（）。

A、社会声望

B、智力刺激

C、帮助他人

D、多样性

正确答案：B

2、传统职业价值观的内涵不包括（）。

A、稳定压倒一切

B、工作到退休

C、做一颗螺丝钉

D、实现财富自由

正确答案：D

3、现代职业价值观的内涵不包括（）。

A、实现经济目标

B、满足成就动机

C、不强调权威

D、有社会价值

正确答案：C

4、舒伯把工作价值观分为（）等很多类。

A、经济报酬

B、工作环境

C、智力刺激

D、生活方式

E、利他主义

正确答案：ABCDE

5、当代大学生常见的“理想主义”工作价值观有（）。