C:500平方米

D:200平方米

正确答案：500平方米

5、拉斐尔《雅典学院》中的柏拉图的形象其实

A:是以毕达哥拉斯为模特儿的

B:是以欧几里得为模特儿的

C:是以达·芬奇为模特儿的

D:是以阿波罗为模特儿的

正确答案：是以达·芬奇为模特儿的

见面课：艺术心理学中的视觉问题

1、最早使用实验方法对两点临界最小值进行测量的生理学家是

A:恩斯特·韦伯

B:弗洛伊德

C:马克思·韦伯

D:费希纳

正确答案：恩斯特·韦伯

2、最早使用实验科学的方法提出“黄金分割假设”的心理学家是

A:费希纳

B:弗洛伊德

C:恩斯特·韦伯

D:马克思·韦伯

正确答案：费希纳

3、明确提出“图像转向”的美国艺术理论家是

A:米歇尔

B:贡布里希

C:阿恩海姆

D:德勒兹

正确答案：米歇尔

4、在《哲学研究》的附录中分析了“鸭兔图”的哲学家是

A:乔治·迪迪-于贝尔曼

B:维特根斯坦

C:理查德·沃尔海姆

D:胡塞尔

正确答案：维特根斯坦

5、格式塔心理学的代表人物是

A:亨利·柏格森

B:马克思·韦特海默

C:理查德·沃尔海姆

D:阿比·瓦尔堡

正确答案：马克思·韦特海默

绪论

1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确？

A、一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；

B、一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；

C、一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；

D、一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

正确答案：D

2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？

A、冯友兰——“乐道”；

B、朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；

C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；

D、王阳明——此心光明，亦复何言。

正确答案：C

3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？

A、美感的一个重要特点是创造性；

B、审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；

C、不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；

D、“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。