D、任何事情靠“关系”都能搞定

2.下列哪些不是判断人与人关系正当与否的标准（A）

A、社会舆论

B、纪律标准

C、伦理标准

D、法律标准

3.下列哪些不是人际交往能力要素（D）

A、倾听

B、表达

C、自我定位

D、拥有财富

4.最能反映人际交往中自我定位内涵的是（C）

A、明确交往目的

B、知道自己的优势

C、明晰自己在交往中扮演什么角色

D、知道自己的缺点

5.慎友是指（C）

A、与朋友相处要处处小心谨慎

B、要小心谨慎的交友

C、要交益友，避损友

D、要善待每一个朋友

6.对朋友应该一视同仁，不应该“看客下菜”。（错）

A、错

B、对

7.人际交往能力要素主要有：（ABCD）

A、恰如其分的表达。

B、准确地认识交往客体

C、交往主体清醒的自我定位

D、明确无误的倾听

8.如何恰到好处的赞扬对方？（CD）

A、赞扬对方的优点

B、赞扬对方的缺点

C、赞扬对方别人没有发现的优点

D、赞扬对方的意境和最向往的境界

9.“倾听”的“样态是”：（ABCD）

A、主动地听

B、全神贯注地听

C、一心一意地听

D、表情和肢体动作配合表达者的表达地听

10.朋友之间“君子之交”应该：（ABC）

A、淡如水

B、大事讲原则、小事讲风格

C、亲疏有度、公私分明

D、甘如醴

第五章

1.交往和沟通在英文中是一个词，在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往，最成问题的理由是哪一项（B）

A、攀比消费是交往，但不是沟通；

B、只有同时在场的交往才是沟通

C、博弈是交往，但不是沟通；

D、上课不迟到是交往，不是沟通；

2.以下哪一项，最符合库利关于人性的观点（D)

A、人生而拥有人性，社会化使人性得以实现；

B、人生而性善，社会化失败会使人性变恶；

C、人生而性恶，成功的社会化使人性向善；

D、人性并非与生俱来，是在与同伴的交往中获得，也会在孤立状态下丧失；

3.下面哪一项，最合费孝通的“差序格局”的定义（C）

A、人际交往的合作与对抗

B、社会中的贫富分化；

C、基于血缘的亲疏关系；

D、官场中的上下级；

4.近代上海邻里关系最紧密的纽带是（D）

A、同乡行帮

B、谋生手段

C、人口密度过高

D、都市认同

5.灵活多变，独立决策，预测性差；注重实际和效率，时间观念强；重视合同的制定和履行的谈判风格是指(D)的谈判风格

A、俄罗斯

B、德国

C、意大利

D、美国

6.关于中美关系的种种说法，以下哪一个说法最接近事实也最值得追求？（B）