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本次《作物育种学A》课程，一共有32课时。
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本次《作物育种学A》课程，一共有32课时。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
作物育种学
课时
作物
时间：2021-11-03 15:48:29
上一篇：
诱变育种不具备的特点是（）。
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利用无融合生殖理论上可以固定杂种优势。
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植株间基因型相同、植株本身各位点基因型纯合，这样的品种属于（）。
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下列作物不属于多倍体的是（）。
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将北方冬小麦品种引种到南方种植，其开花期一般会（）。
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突变率和突变谱是一回事。
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不同作物对辐射的敏感性有差异，一般豆科较十字花科敏感，因此在辐射处理时用于豆科的剂量强度应大于十字花科。
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不同理化诱变剂对突变的性质没有特异性。
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诱变育种的主要困难在于诱发突变的方向和性质难以掌握。
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生物体经辐射后死亡率为40%的剂量叫临界剂量。
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诱变育种宜选用作基础材料的有（）。
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辐射育种中应用最普遍的放射性60钴或137铯，它们产生的高能射线是（）。
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下列哪种作物对辐射敏感性最大（）。
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自花授粉作物利用杂种优势的主要问题是提高亲本纯合性的问题。
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杂种优势的“超显性假说”认为，杂种优势主要来自双亲有利（）间的相互作用的结果。
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利用杂种优势所选育出的作物品种类型是（）。