中国大学MOOC慕课《劳动教育》第八章大学劳动教育的现状与前景章节测试答案
B.错误
正确答案:A
36、未来劳动就是一种学习和创造过程,劳动教育也需要回归学习和创造()
A.正确
B.错误
正确答案:A
37、劳动教育的主体指受教育者,主要是学生()
A.正确
B.错误
正确答案:B
38、新时代高校劳动教育的主要目的是锻炼学生的生活自我服务能力()
A.正确
B.错误
正确答案:B
39、公益劳动是指直接服务于公益事业、不取报酬的劳动()
A.正确
B.错误
正确答案:A
40、劳动教育赋予大学生更加鲜明的自然属性与社会属性()
A.正确
B.错误
正确答案:A
41、传统儒家思想非常注重体力劳动者的地位()
A.正确
B.错误
正确答案:B
42、在“只需要简单操作,就可以让机器完成”的时代,劳动变得不重要了()
A.正确
B.错误
正确答案:B
43、智育主要解决大学生会不会劳动和如何劳动的问题()
A.正确
B.错误
正确答案:A
44、未来大学需要开展促进融合心智的劳动教育()
A.正确
B.错误
正确答案:A
45、需要面向未来,开展崇尚追求美好生活的劳动教育()
A.正确
B.错误
正确答案:A
46、劳动的过程即学习的过程,需要将劳动和学习融合起来()
A.正确
B.错误
正确答案:A
47、未来人工智能时代人类的劳动将处于被动附属地位()
A.正确
B.错误
正确答案:B
48、劳动对个人的审美观念没有直接影响()
A.正确
B.错误
正确答案:B
49、促进融合心智的劳动教育必需强调劳动的身心合一()
A.正确
B.错误
正确答案:A
50、未来人工智能时代将带来“机器”、“公民”的身份与伦理边界问题。()
A.正确
B.错误
正确答案:A