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事故的发生无任何规律可循。（）
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劳动教育
事故的发生无任何规律可循。（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
劳动教育
规律
事故
时间：2021-11-26 20:31:40
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事故通常具有四个基本特性，分别是因果性、随机性、潜伏性和可预防性。（）
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事故的潜伏性是指事故发生的时间、地点、产生的后果严重性是偶然的，无法事前预测。（）
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对于大学校园来说，化工专业存放危险实验原料的实验室就是一个危险源。（）
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临时危险源由于具有临时性，易被忽视，其致险因素远比永久危险源多且易变，也更不容易认清并采取针对性处置措施。（）
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起重设备属于危险性较大的设备。（）
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危险物质或能量的种类、数量及时间空间性质变化不大的危险源称为永久性危险源。（）
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永久性危险源的致险因素较临时性危险源更为多变。（）
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事故的隐患和发生总是与一定的危险源联系在一起。（）
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根据其危险物质或能量的种类、数量及时间空间性质的变化情况，危险源可以分为永久危险源和临时危险源两类。（）
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危险源的实质是具有潜在危险的事故爆发源头。（）
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危险是指某一系统、产品或设备与操作的内部和外部的一种潜在的不安全状态。（）
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20世纪90年代后，国务院推行业部门和劳动部门共同参与、共同管理的安全劳动和安全生产体制。（）
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我国劳动安全和安全生产方针包括“劳动安全和安全生产必须强调监督为主”。（）
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《劳动法》的颁布实施标志者我国劳动安全工作进入了较为完善的法制轨道。（）
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《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》的颁布和实施扭转了当时的劳动安全形势，安全事故发生率明显下降。（）
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改革开放后我国劳动安全工作陷入低谷。（）
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建国初期我国建立了行业部门和劳动部门共同参与、共同管理的安全劳动和安全生产体制。（）
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1954年颁布的新中国第一部宪法确定了加强劳动保护、改善劳动条件作为国家基本政策的基调。（）
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我国劳动安全发展过程中经历过多次曲折。（）
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生产力的三要素，劳动者、劳动资料和劳动对象中最重要的是劳动资料。（）
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劳动安全的主要目的在于保护劳动生产资料。（）