首页
马克思的劳动异化理论主要包括()。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
劳动教育
马克思的劳动异化理论主要包括()。
A.劳动者同人的类本质相异化
B.劳动者同劳动产品相异化
C.劳动者同劳动活动相异化
D.人同人相异化
正确答案:ABCD
Tag:
智慧树知到劳动教育
相异
劳动者
时间:2021-11-28 21:13:56
上一篇:
智慧树知到《劳动教育(同济大学)》2023章节测试答案
下一篇:
新中国成立伊始,被确立为全体中国人民应当遵守的社会公德的是()。
相关答案
1.
当前大学劳动教育缺失的原因包括()
2.
不采取标准劳动关系进行雇佣,而是基于双方的信任,利用业务委托的方式把某项雇主事务交由个体劳动者处理,且由雇主承担其处理受托事务的后果,这种劳动形态被称作()
3.
下列关于工伤保险表述不正确的是()
4.
职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针()
5.
事故的哪项特性是指事故发生的时间、地点、产生的后果严重性是偶然的,无法事前预测。()
6.
我国第一部宪法确定了加强以下哪项内容和改善劳动条件作为国家基本政策。()
7.
目前我国职工参与管理的形式主要是()。
8.
摩擦性失业是劳动力的供求结构不一致时引起的失业()
9.
劳动纪律的本质是全体员工共同遵守的规则。()
10.
自我发展能力包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力,()
热门答案
1.
大学生要积极参与学校组织的各项劳动,在劳动的过程中认真思考如何将自己的理论知识运用于劳动实践进而实现创造性劳动()
2.
新时代劳动精神的培育要通过切实发挥社会主义核心价值观的引领作用,继承和发扬热爱劳动、辛勤劳动的优良传统()
3.
通过改革来解放劳动者就要尊重劳动者劳动能力和劳动效果的差异,允许先富,讲究()
4.
“劳动创造了人本身”的观点属于()
5.
新时代劳动教育需要遵循的原则包括()
6.
为了强调劳动教育的贯彻实施,需要制订全国统一的实施方案()
7.
新时代大学劳动教育的主要目标是直接服务社会生产需要()
8.
需要依据当代大学生生理和心理特点,开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育,这体现了新时代劳动教育的什么原则?()
9.
必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系,发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用,引导学生认识社会,增强社会责任感;同时注重让学生学会分工合作,体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系;这体现了新时代劳动教育的()
10.
智慧树知到《劳动教育(常熟理工学院)》2023章节测试答案