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“进退维谷“是一种()式动机冲突。
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“进退维谷“是一种()式动机冲突。
A.双趋
B.双避(正确答案)
C.趋避
D.多重趋避
Tag:
心理学知识竞赛
进退维谷
动机
时间:2021-12-22 22:10:59
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“鱼与熊掌不可得兼“,会使人产生的冲突是()。
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爱与归属的需要是马斯洛需要层次的哪一种()。
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动机是在()的基础上产生的。
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对多方面的事物或活动具有的兴趣是()。
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人类主要的社会性动机是()。
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以下不属于兴趣的品质的是()。
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教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的()。
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渴望有归属感、被社会承认属于()。
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下列情境中代表内在学习动机的情境是()。
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口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
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需要的根本特性是()。
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需要得到满足,个体就会感受到自信、价值和能力,否则就会产生自卑或保护性反抗,这种需要是()。
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在行为的坚持性上体现的是动机的()功能。
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引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是()。
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安全需要属于()。
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健康保障、人身安全体现了人们的()。
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()需要得不到满足,容易使人产生孤独感。
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在人的所有需要中,最基础的是()。
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下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是()。
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以下对需要的论述中,错误的一项是()。
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“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱“反映了人的需要具有()。
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下列不属于精神需要的是()。