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在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘较少,这种现象是()。
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知识竞赛未分类
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘较少,这种现象是()。
A.首因效应
B.启动效应
C.词优效应
D.近因效应(正确答案)
Tag:
心理学知识竞赛
效应
近因
时间:2021-12-22 22:16:52
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人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。
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在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是()。
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长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?()
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在知识抢答竞赛中,当主持人说完一个题目,某人迅速地按下抢答键答题,说明他具备记忆的()品质。
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下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”()。
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记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()。
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下列选项体现记忆敏捷性品质的是()。
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记忆内容由短时记忆转入长时记忆的条件是()。
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考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,叫()性遗忘。
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小刚数学基础很好,对数学中的定理、公式很容易就能记住,这种记忆是()。
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李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是()。
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教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是()。
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某同学读书10遍刚刚好能背诵下来,他需要再读()遍才能达到最好的效果。
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学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于()。
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许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()的干扰。
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后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()。
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由于考试紧张而引起的遗忘属于()。
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“遗忘曲线”表明遗忘进程是不均衡的,呈()。
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最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家()。
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“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()。
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人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是()。