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观看了13问确定微课视频形式与风格，能够比较好地通过13个问题的提问和解答建立与拍摄人员的高效沟通。
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观看了13问确定微课视频形式与风格，能够比较好地通过13个问题的提问和解答建立与拍摄人员的高效沟通。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
翻转课堂教学法
高效
形式
时间：2021-12-29 15:58:57
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观看了五步完成翻转课堂教学视频，了解了制作和使用翻转课堂教学视频的完整流程，如果想不起来这五个步骤的具体内容的话，也要回过去看一看啊。
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完成了本讲交流和反思，对“我学到了什么”、“我学会了什么”等问题进行了梳理和自我评价，老师们不要忘了，在翻转课堂的教学中，自我评价是十分重要的一点啊。
相关答案
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观看了制作翻转课堂教学视频的要点，对提到的10个原则做到了吃透和理解。请仔细思考这10个原则，如果有想不起来的话，不妨回过头再看一下。
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观看了“边说边画做教学视频”、“剪纸片做教学视频”和“美国老师怎样做教学视频”三个视频，了解到低成本、因地制宜制作教学视频的方法。
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观看了制作画中画式教学视频的完整流程，对CamtasiaStudio这款软件的基本功能有所了解和掌握。
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观看了录制教学视频的经验分享（中），熟悉了老师如何在计算机录屏和PPT录屏的过程中通过语言和勾画等手段吸引学生的注意。
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观看了多样的教学视频（上）、（下）两部分，对课堂实录式、实地拍摄式、绿幕抠屏式、讨论式、采访式、演讲式、计算机录屏式、可汗学院式、画中画式这九种教学视频形式的制作方式、特点、展示效果有了一定的了解。
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观看了录制教学视频的经验分享（上），了解到作为被拍摄者在形象、眼神、动作、语言等方面的注意事项，以便在镜头前更好地表现自己。
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参与了制作教学视频装备谈，通过同行们之间的交流了解了制作翻转课堂教学视频的多种装备和软件。
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观看了本周课程学习介绍与引入，了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
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当然，千万千万不要忘记我们本讲的知识测评和大作业（将您的教学视频上传到某个公共网址，分享链接和密码）互评，在接下来的学习活动中我们要专心检验这一周的学习效果了。
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观看了教学视频制作实战工具的推荐资源，当自己制作教学视频时，遇到技术上的难点能够自行查阅教程加以解决。
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参与了教学视频制作经验谈，并能够从同行的交流中解决自己在制作教学视频过程中遇见的问题。当然，自己也要分享出自己的成功经验。
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观看了录制教学视频的经验分享（下），了解了edX和MIT对教学视频目前的研究情况和相关的经验。
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参与了“大家来找茬”的讨论活动，同行之间共同为一段教学视频发现优点和不足，并根据之前学习的视频制作原则和要点，为这个视频指出改进方向。
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下列关于自主学习描述正确的是：
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下列关于ARCS的叙述中正确的是：
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下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是：
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下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是：
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在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于：
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下列选项中，对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是：
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以下选项中，学生的哪些想法反应了其内部动机得到满足：