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浪漫主义艺术强调音乐与其他非音乐因素的联姻，因此，艺术歌曲这种体裁在18世纪的欧洲兴盛起来。
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浪漫主义艺术强调音乐与其他非音乐因素的联姻，因此，艺术歌曲这种体裁在18世纪的欧洲兴盛起来。
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Tag：
音乐导聆
艺术
体裁
时间：2021-12-29 16:05:07
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《玫瑰三愿》原诗作者龙七（龙榆生）是国立音专一位教国文的教师。
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歌曲《教我如何不想他》的词作者是中国新文化运动先驱、文学家、语言学家和教育家刘半农。
相关答案
1.
“音乐是上界的语言”是青主的美学思想之一。
2.
青主原名廖尚果，中国近现代作曲家、音乐美学家。
3.
1930年，黄自受聘为北京大学音乐研究会专任教师。
4.
1929年，黄自以管弦乐序曲《怀旧》获得耶鲁大学学士学位。
5.
1920年回国后，萧友梅在北京大学开始教授音乐课，先后创立了我国早期高等专业音乐教育机构，如：
6.
黄自是中国近现代作曲家、音乐理论家，创作有：
7.
舒伯特作有两部声乐套曲，分别是（）和（），均采用了诗人威廉·缪勒的长诗而作。
8.
赵元任是中国近现代语言学的先驱，也曾创作了许多优秀的艺术歌曲，如：
9.
弗朗兹·舒伯特（1797～1828）是浪漫主义时期奥地利作曲家，素有“（）”之称。
10.
《音乐导聆》书籍92、93页两段乐谱的实际音响，与视频课中听到的相同名称的音乐有何不同？
热门答案
1.
艺术歌曲《玫瑰三愿》在结构上可以分为（）段，采用了通谱体的方式，音乐材料没有反复，由头演唱至尾。
2.
（）的艺术歌曲《我住长江头》采用了北宋李之仪《卜算子·我住长江头》为词。
3.
（）是中国近代专业音乐教育的开拓者，也是近代专业音乐创作的先驱，艺术歌曲《问》、《南飞之燕语》是其代表作。
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贺绿汀、江定仙、陈田鹤、刘雪庵被称为（）的“四大弟子”。
5.
艺术歌曲《大江东去》采用了北宋苏轼的（）为词。
6.
“艺术歌曲”通常指一种高雅的室内声乐形式，常采用名家诗词，突出（）伴奏的作用，强调词曲的结合及对诗歌内涵的表达。
7.
《音乐导聆》书籍75页的谱例中，第一个乐句是由（）小节组成的。
8.
《音乐导聆》书籍75页的谱例显示，这段音乐是由（）声部构成。
9.
著名的学堂乐歌作者、早期的音乐教育家有：沈心工、李叔同、曾志忞等。
10.
视频课中，同学们一起唱的《送别》其钢琴伴奏亦是由李叔同所作。