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在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。
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在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
Tag:
班主任实践智慧
学员
男生
时间:2022-01-13 21:10:38
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你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家最主要通过什么渠道知道相应课程的?(选择2个可能性最大的)
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创立“情感教育法”,“因生给爱十法”,电影《班主任》原型人物,64项小红帽范例的作者是
相关答案
1.
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家主要基于什么原因前来选修学习?(选择2个可能性最大的)
2.
严禁言语暴力,与人为善。
3.
先看别人的帖子再发言,如果英雄所见略同就点赞。如果有补充,就在其后加几句。不要上来就发帖,这样很容易出现观点重复帖,对于上万人学习的课程来说,就是帖灾了,会影响大家交流的深度。
4.
不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处:一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚,二是哪些问题有多少人关注也比较直观。
5.
自觉遵守讨论区各论坛的话题约定,不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。
6.
允许就课程话题进行讨论,但是需要每个人独立写一份作业或发帖,而不允许一个老师记录讨论结果,大家复制一份。
7.
不借作业供他人抄袭,一旦发现,两人都是零分。
8.
不冒名顶替他人学习,拒绝做替考、替学的“枪手”。
9.
不泄露本课程测验和考试的考题及答案,不和他人讨论试题内容,不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。
10.
作业都是原创,不抄袭,如果有引用别人资源的地方,一定注明出处。
热门答案
1.
本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师,也为了公平客观地反映学员的学习程度,希望你可以承诺做到以下要求。
2.
我在学习时,能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。
3.
在参与同伴互评活动时,我能够认真阅读同伴的作业,按照评分标准给出合适的评分,并尽可能提出修改的方向和具体的建议。
4.
每周学习结束后,我能够自己总结出学到的知识,并提出新的问题。
5.
在论坛中发帖时,我知道如何关注感兴趣的帖子。
6.
在论坛中发帖时,我能做到不发水贴,在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。
7.
在学习过程中,我知道论坛中哪些活动是计分的,哪些是不计分的。
8.
我知道如何分享较大的文件(大于100M)。
9.
我知道如何把Word文档转成PDF文档。
10.
我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。