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下列哪一项不属于王晓春老师归纳的班主任工作三大块:
A.班规设置
B.班风建设
C.班级日常管理
D.问题学生诊疗
正确答案:班规设置
Tag:
班主任实践智慧
归纳
班主任工作
时间:2022-01-13 21:11:32
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在“班级活动”中关于过程实施的节点性和递进性的描述,正确的一项是:
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下列选项中,有关“做一个专业的班主任”一文,描述不正确的一项是:
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“学生‘崩溃’了以后”一文中,小男孩崩溃的原因是:
2.
出版了《课堂管理,会者不难》、《给教师一件“新武器”——教育诊疗》、《今天怎样做教师》、《做一个聪明的教师:教师思维方式案例点评》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》等十几部专著的是:
3.
出版《小学班级活动设计与指导》一书,“班级活动”一文的作者是:
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在教学工作中,形成“亲切、流畅、严谨、灵活”的教学风格,任教班级学习气氛浓厚,“学生崩溃了以后”一文的作者是:
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范例学习的三个方面是指
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“班主任,活出你的精彩”中,对班主任工作的描述,正确的是:
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有关“完美教室:中国百合班的故事”一文,下列描述正确的是
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关于“培养男孩”,王君老师的做法是
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有关“激情与理智的结合”一文,说法正确的是
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下列选项中,哪一项是对教育机智的正确解释:
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下列有关“班主任,活出你的精彩”一文,描述不正确的一项是:
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关于“百合班的故事”,下列描述不正确的一项是:
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有关男孩教育,描述不正确的一项是
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下列关于万玮老师的工作经历的描述,不正确的一项是
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下列选项中,在班主任能力提升板块没有提到的一项是:
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《完美教室:中国百合班的故事》一文的作者是:
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出版了《亲爱的孩子,见字如面》、《一路修行做老师》等著作,“男孩儿是世界上最难教养的小动物——培养男孩儿”一文的作者是:
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毕业于上海复旦大学数学系,上海平和学校优秀教师,现担任平和双语学校校长,出版《班主任兵法》、“激情与理智的结合”的作者是
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通过下列哪些情感的建立,融合起来,就是老师、学生、家长三方面对一个班集体的情感建立。
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“立情”主要表达了班主任的哪些思想与观点