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所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人。
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所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
班主任与班级建设
教书育人
说到底
时间：2022-01-14 21:05:18
上一篇：
一个好的班主任主要精力是把班级活动搞好。
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邓小平同志深刻指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主（）化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”。
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制度重在执行重要落实。
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目标的本义是指射击、攻击或寻求的对象。引伸含义是指需要通过努力才能实现或达成的境界或目的。
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班级建设的主要目的是班级不出大的事故。
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党的十九大报告明确提出“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”，并形成了“四个自信”具体包括哪四个方面？
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班级文化建设的策略是以（）化人，让班级文化成为班级的集体“脸谱”
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从2016一2018年已经举办的三届全国性中职班主任大赛中，比赛项目主要是两个方面，一是现场面试，二是现场（）试。
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2016年1月8-10日，第一届全国中职学校班主任基本功大赛在（）省东莞市机电工程学校成功举办。
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班主任业务能力提升也要做到“循序渐进、螺旋上升”。
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走进新时代，信息化发展的历史机遇稍纵即逝；迈向新征程，网络强国建设的时代足音铿锵有力。班主任只有很好地运用新媒体和现代信息技术提高自己的能力和水平才不会落伍掉队。
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跟岗锻炼是一个人学习提高的有效途径，既是中国传统的师傅带徒弟的“学徒制”，又是新型知信行合一、学思用统一的“挂职锻炼”。
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通过名班主任工作室建设来提升班主任专业能力和业务水平是被实践证明的有效途径。
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广东省中小学班主任专业能力大赛从2008年开始举办，其中参赛选手来自什么类别的学校？
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本课程中主讲教师主张课题研究选题是最好做到哪三个方面？
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通过跟岗锻炼中如果教师为“师傅”的话，自己也可以称为什么？
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本课程中提出班主任提高专业能力的路径有几个方面？
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奋斗是青春最亮丽的底色。
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每个班主任教师都要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
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2009年8月12日，教育部印发《中小学班主任工作规定》规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
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中小学班主任就是教师中的一个普通工作岗位，谁都可担任班主任。
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中等职业学校班主任职责重大、工作繁重，需要专业能力去开展，因此，班主任岗位是重要的专业性岗位。