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孩子能进行模唱，需要多次反复地聆听，且每次听也需要发挥孩子的无意注意。
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孩子能进行模唱，需要多次反复地聆听，且每次听也需要发挥孩子的无意注意。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
奥尔夫音乐教育
孩子
时间：2022-01-27 22:44:12
上一篇：
在奥尔夫教学中，语言、动作等要素都是儿童最为直接地体验音乐的方式。
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儿童的音乐教育不是让孩子走向音乐，而是通过你的多感官的艺术教学形式，让音乐发自于？
相关答案
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卡农和固定音型是奥尔夫教学中最常用的多声形式，为什么？
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语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面？
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歌唱教学从模仿开始，同时配合相应的？
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奥尔夫音乐教学的成长途径要求学习者必须要怎么做？
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奥尔夫认为从几度音程开始学习歌唱时一个起点？
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在作品中持续重复的短小音型被称为？
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所有的声部模仿一个声部，从不同的时间段依一定间隔进入，造成此起彼伏、连绵不断的效果的音乐谱曲技法是什么？
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什么是语言中最短小的，具有一定音乐意味的字、词拼成的最小节奏单元
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奥尔夫认为音乐要素上的核心是什么？
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奥尔夫音乐教育的理念就是从孩子身边（）和环境入手进行教学？
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律动和舞蹈一样都需要表现出思想和情感。
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声势只能按照固定的设计好的动作来进行演奏，不能随意创编。
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律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的，当儿童对音乐充分熟知后，再进行不同层次的难度挑战。
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声势的基本四种类型有什么？
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律动教学一般从方式什么进入？
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律动教学是以什么为核心让儿童进行艺术体验的？
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声势是指用什么做乐器，来演奏节奏性的音乐？
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儿童音乐创造体验的阶段为注意——观察——（）——创造
9.
奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。
10.
奥尔夫音乐教育的主要三大特点为原本性、综合性、创造性。