杜威是整合课程和教学的思想先行者，他在其（）原则基础上将课程理解为经验，确立了教材与方法、目标与手段的内在连续性。
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杜威是整合课程和教学的思想先行者，他在其（）原则基础上将课程理解为经验，确立了教材与方法、目标与手段的内在连续性。

A.连续性

B.间接性

C.不平衡性

D.反复性

正确答案：连续性

Tag：教育哲学 连续性 复性 时间：2022-02-28 20:47:38

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