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心理学是()的交叉和结合。
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心理学是()的交叉和结合。
A.管理科学
B.心理学
C.教育学
D.科学
正确答案:BC
Tag:
心理学
管理科学
教育学
时间:2022-03-09 16:19:45
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阿默伯尔认为,创造力是由()以及与创造有关的技能构成的综合体。
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控制创新力过程的策略必然来自()。
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斯腾伯格及其同事认为创新力是()。
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情绪是一系列客观认知经验的统称,是多种()综合产生的心理状态。
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心理学家大多采用五大因素来分析性格,其中那几个正确()。
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影响身心发展的外在环境()。
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意志通过()体现出来并贯彻过程。
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“二八法则”国际上有一种公认的()。
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早期的创造力研究试图揭示()的人格特征。
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要开发个人能力,首先要增强和提高人的()。
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()创造力意识是指主体受外部的推动而产生的创造意识。
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培养()是创新力开发的关健。
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如果你对创造性思维持冷淡态度,你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上,激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国()总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。
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人是一切()的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是舍本求末倒置的。
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动物的行为是个体与环境交互作用的()。
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“适宜的气候和环境能极大地促进创造。”是()阿瑞提提出的。
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要开发员工的创造力,首先要让相信自己有能力提出大量的()。
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要学生成为自己认知活动过程的积极管理者,在学习过程中充分发挥自己的主观能动性,在主体生成过程中融进自己的主见是指()。
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通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标指的是()。
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著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个()国家。
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创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。