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()将理想的健康看成是遗传、环境、自身和经验交互作用的结果,提出了健康的生态模型。
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()将理想的健康看成是遗传、环境、自身和经验交互作用的结果,提出了健康的生态模型。
A.霍门
B.布鲁姆
C.英格尔
D.世卫组织
正确答案:A
Tag:
模型
生态
作用
时间:2022-05-18 21:34:27
上一篇:
态度是个体对人、对事所持的一种具有持久的而又有一致性的行为倾向,对行为能起()干预作用。
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()将影响健康的因素归纳为环境(包括自然环境和社会环境)、生物因素(包括生理和心理因素)、生活方式以及保健设施的易获得程度等4类。
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智力发展最为迅速的时期是在()。
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()是影响活动顺利进行的心理因素。
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"江山移改,禀性难移"是指人的()具有不易改变的特性。
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对未知事物的好奇心属于()。
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学前儿童与神经性习惯有关的心理健康问题主要表现为吮吸手指和衣物、咬指甲和其他物品、()、遗尿症、儿童多动症等。
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人的自身心理强度指的是()的能力。
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人所受的内在压力就越(),越易导致人的心理紧张。
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外界的生理压力包括不适当的温度、湿度、()、空间、噪音等不良物理因素的长期刺激等。
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心理压力主要有人际关系的压力、()、对学前儿童的期待所造成的压力等。
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()是将个人的想法、情绪等归咎于别人或外在世界的事物。
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将觉得危险的记忆、冲突及意识,推入潜意识中并盖上“盖子”,尽可能防止再次浮现于脑海,且压抑表面化的反应是指()。
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()个体对某些角色加以模仿,使之成为自己的一部分。
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()指行为举止重返早期的发展阶段。
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托幼机构心理辅导的基本特征主要包括了以下几个方面:心理辅导者、接受心理辅导的对象、施行心理辅导场所以及()。
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儿童问题行为的家庭病理有:夫妇冲突、家庭成员关系歪曲、家庭内角色混乱、替罪羊、母子共生关系、三代间的冲突和()。
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对父母同时并行心理辅导时注意问题有:不能错误归因、广泛收集有关信息以及()。
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对儿童进行辅导时的注意问题有不强制和()。
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学前儿童的心理辅导具有以下这些特征:主要通过游戏形式来进行、激发儿童自愿接受辅导的愿望以及()。
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通过幼儿园一日活动的各环节对学前儿童进行心理健康教育的途径属于()。