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大学培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互关系、相互制约的统一体,在这四项人才素质中,被称为灵魂的是()
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大学培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互关系、相互制约的统一体,在这四项人才素质中,被称为灵魂的是()
A.德
B.智
C.体
D.美
正确答案:A
Tag:
素质
培养目标
相互关系
时间:2022-09-26 14:13:52
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“思想道德修养与法律基础”这门课程为我们处理很多问题提供了指导,包括()
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人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面的素养和能力的综合体现,就是人的()
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一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
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根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为不同层次的道德要求。顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动,这是对公民最基本的道德要求。
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决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的所有道德现象为道德的核心问题。当前我国道德建设的核心问题是“为什么人的问题”。
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中国革命道德和中华传统美德是一脉相承的,因此,弘扬中华传统美德,就应该包括弘扬革命道德。
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道德是通过人对自己的行为做出自觉自愿的自我制裁实现的,因而与法律规范相比,道德规范不具有约束力。
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道德是调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范。它最重要的维持力量源于社会舆论。
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良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的。大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()社会风尚。
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志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力,在不求任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务。志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。志愿服务的精神中,()是精髓。
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”高尚道德品格的形成重在实践,贵在坚持。大学生投身崇德向善的道德实践,需要()
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一方面要客观评判古代传统道德观和近现代资本主义道德观的进步性与局限性,尤其要清醒认识当代西方资产阶级道德观念的不合理性;另一方面还要深刻理解以生产资料公有制为主体的社会主义生产实践基础上形成的道德所具有的历史优越性、时代进步性,牢固树立中国特色社会主义道德观念。这段话说明大学生需要()
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通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性。这属于()
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道德修养作为人类道德实践活动的重要形式之一,是指个体自觉地将一定社会的道德规范及要求内化为内在的道德品质,自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程。个人加强道德修养的有效方法包括()
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个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为()
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在恋爱中,无论对方处于顺境还是逆境,是富裕还是贫穷,是健康还是伤病,爱一个人或接受一个人的爱,就意味着始终不离不弃,不是单纯的“我的心中只有你”的反复吟唱……。这句话体现恋爱道德中的()
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婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果。婚姻的成功体现为家庭的幸福,家庭的美满又彰显出婚姻的意义。()不是家庭关系的核心。
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良好的(),对家庭成员的个人修养产生着重要的作用,也对整个社会道德风尚的形成产生重要的影响:可能家道兴盛、和顺美满;也可能殃及子孙、贻害社会。
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就业牵涉大学生自身和千家万户的利益,也影响国家和社会的发展。每个大学生都要面临就业的现实。大学生要树立正确的择业观,必须做到()
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社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。其中,社会主义职业道德最基本的要求与最高层次的要求分别是()
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为调整和规范人类在各个领域的社会生活,相应分别形成了()
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随着社会主义市场经济的发展,我国的经济生活和道德生活正在发生着深刻的变化,在道德领域出现了许多新问题,必须适应实际变化,加强社会主义道德建设,不断补充、丰富和完善集体主义原则。集体主义原则强调()