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Tag:
学前心理学知识竞赛
生理
自我
时间:2022-11-22 21:34:10
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欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把玩具让给阳阳先玩。”这是()。
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幼儿学习的动机来源于幼儿的()。
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学前儿童自我意识真正形成的标志是()。
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幼儿期自我意识发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三个方面。其中,自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态。下列不属于自我体验特征的是()
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让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()
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教师要根据幼儿的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是()。
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培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。
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明明总是跑来跑去,在班级里也非常活跃。他的行为主要反映了其气质的什么特()?
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人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是()。
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“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?()
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婴幼儿对主要抚养者特别亲近而不愿意离去的情感是()。
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精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大多属于()。
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幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于()。
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最有利于儿童成长的依恋类型是()。
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幼儿性别行为的产生发生在()。
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在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出()。
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儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。
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不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
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()岁前是幼儿道德和道德感萌芽的时期。
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当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
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婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪。随着年龄的增长,到2岁左右已经有愉悦、厌恶愤怒等情绪。这说明儿童情绪的发展趋势是()。
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身体的和心理的分离是引起儿童()的重要原因。