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班组长应掌握并灵活运用以下班组生产安全教育的技巧：
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班组长应掌握并灵活运用以下班组生产安全教育的技巧：
A.以身作则
B.巧用实际案例
C.化整为零，形式灵活
D.态度严厉，加强处罚
正确答案：ABC
Tag：
化整为零
班组长
班组
时间：2023-01-03 14:50:51
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下列关于线性组织结构模式的描述，正确的有（）。
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空想社会主义的贡献有：
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科学社会主义的理论基石是：
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胸膜腔内负压的生理意义有（）
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具有气体交换功能的结构是（）
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肺通气量和肺泡通气量之差等于（）
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胸膜腔内负压形成的主要原因是（）
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浅而快的呼吸不利于肺换气的原因是（）
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班组长要通过多种方式进行班组生产安全教育。班组生产安全教育的方式有（）
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施工部署中应解决（）问题
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班组生产安全检查分为（）等几类。
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社会主义运动大致经历了三个阶段(亦说“三次浪潮”)，第二阶段的中心是：
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在班组安全生产管理中，班组长起着十分关键的作用。班组长应该具有以下安全素质：
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编制资源需用量计划包括（）。
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“我近对各种主义综合审缔，觉社会主义真为改造现世界对症之方，中国也不能外此。”“我对于中国将来的改造，以为完全适用社会主义的原理和方法。”谁1920年8月就得出结论：
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班组生产安全管理要追求“零事故”。若万一发生了事故，则需要按“三不放过”的原则对事故进行妥善处理，即：
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拟定单位工程的施工方案时，应着重考虑其（）等。
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“伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某瞬间突然发生，却是一系列事件相继发生的结果。”该理论称为（）
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科学社会主义产生的实践基础是：
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等节奏流水施工的特点是（）。
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（）是安全检查最有效的工具。
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网络进度计划的工期调整可通过（）来实现。