首页
从学生成长发展的角度看，班主任应该成为（）
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
从学生成长发展的角度看，班主任应该成为（）
A.关护者
B.组织者
C.管理者
D.领导者
正确答案：A
Tag：
组织者
领导者
管理者
时间：2023-01-03 21:30:25
上一篇：
班主任被人冠以“班级导师”之名强调班主任应该是（）
下一篇：
班主任工作的根本任务是（）
相关答案
1.
下面不属于班主任在班级教育活动中扮演的主要角色是（）
2.
班级工作的组织者、领导者和教育者是（）
3.
突然发生的全腹部持续性剧痛伴腹肌紧张或板状腹，提示（）
4.
若二维数组a有m列，则计算机一元素a[j]在数组中位置的公式为（）。（假设a[0][0]位于数组的第一个位置上。）
5.
在c语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（）。
6.
以下不属于基因工程中的载体的是（）
7.
腹痛伴里急后重者可见于（）
8.
对护患关系描述，错误的是（）
9.
DNA经限制性内切核酸酶切割后，断端易于首尾相接，自行成环。这是因为存在着：
10.
有关腹痛的叙述，不正确的是（）
热门答案
1.
F因子从一个细胞转移至另一个细胞的基因转移过程称为：
2.
黄疸、畏寒、发热、右上腹绞痛伴呕血，最可能是（）
3.
在倾听技巧中，不可取的是（）。
4.
α互补筛选属于（）
5.
排洗肉水样大便，有特殊臭味，多见于（）
6.
恶性肿瘤常见的生长方式有（）
7.
下列哪项是肿瘤性增生与炎性增生的根本区别：
8.
目前诊断肿瘤最可靠、准确性高的方法是：
9.
癌的可能性大为下列哪种形态的肿块？
10.
限制性核酸内切酶作用特性不包括：