儿童掌握句型的顺序不断复杂化，主要顺序是单词句（1～1.5岁）一双词句（2岁前后）一简单完整句(2岁开始)一复合句(2.5岁开始)，这体现了儿童对句型的掌握经历了一个从简单到复杂的过程。（）
儿童掌握句型的顺序不断复杂化，主要顺序是单词句（1～1.5岁）一双词句（2岁前后）一简单完整句(2岁开始)一复合句(2.5岁开始)，这体现了儿童对句型的掌握经历了一个从简单到复杂的过程。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：学前儿童语言教育活动指导 国家开放大学学前儿童语言教育活动指导 电大学前儿童语言教育活动指导
时间：2023-03-29 15:38:48