D、脖子、小腹同时收紧

我的答案：A

2【单选题】在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?()

A、不会笑的人

B、爱笑的人

C、不会哭的人

D、爱哭的人

我的答案：A

3【单选题】实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。

A、7天

B、14天

C、21天

D、三个月

我的答案：C

4【判断题】行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。()

我的答案：×

什么是耳语练声法

1【单选题】正确的用嗓的方法是什么?()

A、假声唱歌

B、耳语说话

C、尖声细语

D、气沉丹田

我的答案：D

2【单选题】如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和()。

A、吐字不清楚

B、手势不正确

C、站立不稳定

D、内容不全面

我的答案：A

3【单选题】通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累?()

A、嗓子

B、耳朵

C、小肚子

D、舌头

我的答案：C

4【判断题】有46.1%的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。()

我的答案：√

5【判断题】耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。()

我的答案：×

耳语练声法的好处：三美

1【单选题】耳语练声法具有哪些好处?()

A、美身

B、美声

C、美神

D、以上都对

我的答案：D

2【单选题】练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。

A、气沉丹田

B、气色好

C、解放声带

D、自信

我的答案：B

3【单选题】人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力度。

A、唇部

B、舌头

C、嗓子

D、丹田

我的答案：A

4【单选题】经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生?()

A、孩子感觉妈妈比过去亲切了

B、丈夫感觉太太比过去温柔了

C、学生感觉老师比过去严厉了

D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了

我的答案：C

5【判断题】人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()

我的答案：√

6【判断题】人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。()

我的答案：√

耳语练声法的要领

1【单选题】练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面?()

A、悄悄练

B、单独练

C、对镜练

D、经常练

我的答案：C

2【单选题】对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。

A、脚与间宽站立

B、跺脚

C、手扶讲台

D、加手势

我的答案：D

3【单选题】通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()

A、声音

B、形式

C、气息

D、内容

我的答案：D

4【判断题】微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。()

我的答案：×

5【判断题】面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。()