劳动通论2023章节测试答案_劳动通论超星尔雅答案

爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求

1【单选题】在劳动教育中，大学阶段更多强调学生（）。

A、爱劳动

B、会劳动

C、能劳动

D、懂劳动

我的答案：D

2【单选题】在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥（）。

A、基础作用

B、协调作用

C、主导作用

D、支持作用

我的答案：C

3【多选题】通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立（）的观念。

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

我的答案：ABCD

4【判断题】劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。（）

我的答案：√

5【判断题】劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（）

我的答案：√

劳动与人生

1【单选题】“劳动创造世界”是（）的观点。

A、黑格尔

B、马克思

C、列宁

D、恩格斯

我的答案：B

2【单选题】生活自理能力不包括（）。

A、在学习上能独立思考，独立理解；

B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；

C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；

D、在生活上能自已处理日常生活琐事。

我的答案：C

3【单选题】（）指出“劳动创造了人本身”。

A、马克思

B、卢梭

C、苏格拉底

D、恩格斯

我的答案：D

4【单选题】价值循环运行三阶段中，劳动阶段是（）的转化。

A、劳动潜能→劳动价值；

B、使用价值→劳动潜能；

C、劳动价值→新使用价值；

D、劳动潜能→劳动价值。

我的答案：D

5【单选题】价值循环运行三阶段中，生产阶段是（）的转化。

A、劳动潜能→劳动价值；

B、使用价值→劳动潜能；

C、劳动价值→新使用价值；

D、劳动潜能→劳动价值。

我的答案：C

6【单选题】进入封建社会的标志之一是（）。

A、铁器

B、畜牧业

C、铜器

D、纺织

我的答案：A

7【单选题】劳动被认可的前置条件不包括（）。

A、自己的劳动是他人的保障;

B、社会劳动是每个人的保障；

C、劳动是为实现自己个人的目标；

D、劳动对他人和社会有益无害。

我的答案：C

8【单选题】 舒伯的职业生涯阶段不包括（）。

A、 成长阶段

B、 探索阶段

C、 学习阶段

D、 维持阶段

我的答案：C

9【单选题】原始社会的劳动不包括（）。

A、采摘

B、狩猎

C、石器制造

D、书写

我的答案：D

10【单选题】正确劳动分类是（）。

A、学习劳动与实践劳动

B、家务劳动与工作劳动