A、机体觉

B、平衡觉

C、内脏觉

D、触觉

我的答案：B

2、游泳时，刚入水会觉得水有点凉，呆几分钟就感觉不到了。这种现象属于（ ）。

A、同时对比

B、继时对比

C、肤觉适应

D、味觉适应

我的答案：C

3、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是(　)。

A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B、幼儿好模仿

C、幼儿分不清左右

D、使幼儿看得更清楚

我的答案：A

4、看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这利用了知觉的（ ）特性。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

我的答案：B

5、观察力属于( )的组成部分。

A、智力

B、能力

C、知觉

D、情商

我的答案：A

6、为幼儿布置观察任务时，需要考虑年龄，以下所述适合小班幼儿进行观察的是（ ）

A、小蝌蚪的生长过程

B、小蝌蚪的形状、颜色

C、小蝌蚪和青蛙的区别

D、绘制小蝌蚪的生长流程图

我的答案：B

第四章测试

1、幼儿记忆的发展特点包括（ ）。

A、保持时间增长，记忆广度增加

B、形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆

C、无意记忆占优势，有意记忆逐步发展

D、较多运用机械记忆，意义记忆开始发展

E、记忆策略初步形成，但记忆准确性差

我的答案：ABCD

2、金庸有十四部非常经典的武侠小说：倚天屠龙记、飞狐外传、笑傲江湖、雪山飞狐、神雕侠侣、连城诀、天龙八部、侠客行、射雕英雄传、白发魔女传、鹿鼎记、书剑恩仇录、碧血剑、鸳鸯刀，有人将小说名字编成顺口溜记忆：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。这种记忆是（ ）。

A、无意记忆

B、意义记忆

C、机械记忆

D、形象记忆

我的答案：B

3、良好的记忆力表现为：（ ）。

A、识记敏捷

B、保持长久

C、记忆正确

D、提取迅速

我的答案：ABCD

4、遗忘对人都是消极的作用。（ ）

我的答案：X

5、识记的敏捷与否与（ ）有关。

A、记忆目的性

B、情绪状态

C、及时复习

D、记忆规律的运用

我的答案：ABD

6、幼儿的记忆具有明显的（ ），可以将识记的内容转化为动作、场景，使学习材料具体、生动和直观，引起幼儿兴趣。

A、生动性

B、趣味性

C、具体形象性

D、直观性

我的答案：C

7、判断：意义记忆效果优于机械记忆。（ ）

我的答案：√

8、判断：记忆是大脑特定区域的功能。（ ）

我的答案：X

第五章测试

1、幼儿听老师讲《龟兔赛跑》时，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）

A、再造想象

B、创造想象

C、无意想象

D、幻想

我的答案：A

2、梦通常出现在（ ）。

A、快速眼动睡眠

B、非快速眼动睡眠

C、觉醒

D、大脑皮层兴奋时

我的答案：A

3、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )