D、传统习俗决定的

15.教师公正的核心是（）。

A、对学生的公正(正确答案)

B、对自己公正

C、对同事公正

D、对上级公正

16.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。

A、善用表扬

B、换位思考

C、积极倾听(正确答案)

D、采用书面形式

17.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（）。

A、走路身体一定要端正

B、对学生下命令一定要正确

C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响(正确答案)

18.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A、社会生活和群体的影响(正确答案)

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

19.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。

A、平等的(正确答案)

B、不平等的

C、对立的

D、互补的

20.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A、职业技术修养

B、职业理念修养

C、职业道德行为修养(正确答案)

D、科学文化修养

21.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）。

A、柳宗元

B、韩愈(正确答案)

C、欧阳修

D、苏轼

22.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到（）。

A、严以律已以诚待人

B、谦虚为怀戒骄戒躁(正确答案)

C、相互帮助通力合作

D、凡是不要先出头

23.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A、实践(正确答案)

B、交往

C、思考

D、学习

24.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（）。

A、严谨治学(正确答案)

B、实事求是

C、与时俱进

D、理论联系实际

25.教师教育学生的感情基础是（）。

A、爱工作

B、爱学生(正确答案)

C、爱学校

D、爱教育事业

26.依法治教的重点是（）。

A、教育法律的研究

B、教育法律的遵守

C、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动(正确答案)

D、教育立法

27.教师在教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。

A、依法执教(正确答案)

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、严谨治学

28.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A、教书育人(正确答案)

B、依法执教

C、爱岗敬业

D、团结协作

29.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A、依法治国